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El Departamento de Orientación Psicoeducativa se creó para propender por la formación integral de nuestros estudiantes, brindándoles orientación y acompañamiento para que puedan conjugar sus capacidades, aptitudes, habilidades, actitudes y hábitos para alcanzar la excelencia, superando los retos de nuestro Proyecto Educativo Institucional (PEI). Se encuentra agrupado en torno a tres diferentes áreas funcionales:
Schulpsychologie
Proporciona apoyo en el desarrollo del ser humano en sus dimensiones socioafectiva, psicomotora, cognitiva, comunicativa y estética a través de reflexiones y acciones que les permitan a nuestros estudiantes la estructuración de un proyecto de vida en medio de un ambiente bicultural y de sana convivencia. Así mismo, los guiamos en la elección de su carrera profesional con diversas actividades como visitas de universidades colombianas a nuestra institución y prácticas en importantes empresas.
Lern- und Sprachförderung
Se encarga de abordar, detectar y estimular tres ejes que debemos fortalecer en nuestros estudiantes que son la comunicación, las habilidades de pensamiento y la lectorescritura. La modalidad de trabajo se basa en el precepto del IB “todo maestro es maestro de lengua” y en ésta se implementan estrategias diferenciadas, de forma interdisciplinaria, fortaleciendo las habilidades de la lengua materna, el alemán y el inglés.
Pädagogische Unterstützung
En este aspecto se ha creado un espacio de trabajo llamado “Förderzentrum Baumhaus” con el propósito de apoyar y potencializar los conocimientos y las habilidades en el aprendizaje del alemán, el español, las matemáticas y el aspecto motor en los estudiantes de Primaria y Secundaria, a través de estrategias diferenciadas en un espacio individualizado. El criterio de participación es definido por el equipo de Orientación Psicoeducativa.
El Departamento de Orientación Psicoeducativa se creó para propender por la formación integral de nuestros estudiantes, brindándoles orientación y acompañamiento para que puedan conjugar sus capacidades, aptitudes, habilidades, actitudes y hábitos para alcanzar la excelencia, superando los retos de nuestro Proyecto Educativo Institucional (PEI). Se encuentra agrupado en torno a tres diferentes áreas funcionales:
Schulpsychologie
Proporciona apoyo en el desarrollo del ser humano en sus dimensiones socioafectiva, psicomotora, cognitiva, comunicativa y estética a través de reflexiones y acciones que les permitan a nuestros estudiantes la estructuración de un proyecto de vida en medio de un ambiente bicultural y de sana convivencia. Así mismo, los guiamos en la elección de su carrera profesional con diversas actividades como visitas de universidades colombianas a nuestra institución y prácticas en importantes empresas.
Lern- und Sprachförderung
Se encarga de abordar, detectar y estimular tres ejes que debemos fortalecer en nuestros estudiantes que son la comunicación, las habilidades de pensamiento y la lectorescritura. La modalidad de trabajo se basa en el precepto del IB “todo maestro es maestro de lengua” y en ésta se implementan estrategias diferenciadas, de forma interdisciplinaria, fortaleciendo las habilidades de la lengua materna, el alemán y el inglés.
Pädagogische Unterstützung
En este aspecto se ha creado un espacio de trabajo llamado “Förderzentrum Baumhaus” con el propósito de apoyar y potencializar los conocimientos y las habilidades en el aprendizaje del alemán, el español, las matemáticas y el aspecto motor en los estudiantes de Primaria y Secundaria, a través de estrategias diferenciadas en un espacio individualizado. El criterio de participación es definido por el equipo de Orientación Psicoeducativa.