{"id":13812,"date":"2022-02-21T09:23:05","date_gmt":"2022-02-21T14:23:05","guid":{"rendered":"https:\/\/ds-barranquilla.org\/?p=13812"},"modified":"2022-12-21T11:50:59","modified_gmt":"2022-12-21T16:50:59","slug":"dia-e-un-espacio-de-reflexion-para-evaluar-los-procesos-educativos-implementados-en-nuestro-colegio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ds-barranquilla.org\/de\/dia-e-un-espacio-de-reflexion-para-evaluar-los-procesos-educativos-implementados-en-nuestro-colegio\/","title":{"rendered":"\u2018D\u00eda E\u2019: un espacio de reflexi\u00f3n para evaluar los procesos educativos implementados en nuestro colegio"},"content":{"rendered":"

\u2018D\u00eda E\u2019: un espacio de reflexi\u00f3n para evaluar los procesos educativos implementados en nuestro colegio<\/strong><\/h1>\n

Geschrieben von: Jos\u00e9 R\u00edos Mercado.<\/strong>\u00a0Con el objetivo de que las comunidades educativas del pa\u00eds tengan la oportunidad de reflexionar sobre el componente de evaluaci\u00f3n de los procesos educativos y establecer el desarrollo de los aprendizajes que\u00a0se espera que logren los estudiantes de acuerdo con el grado y el nivel que est\u00e1n cursando, se viene desarrollando desde hace varios el \u2018D\u00eda E\u2019, una iniciativa del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional.<\/p>\n

\u201cFue de gran importancia movilizar una conversaci\u00f3n fluida en la que libremente los alumnos, sus familias y los docentes, experimentaran una interacci\u00f3n enriquecida por la capacidad de escucha y la posibilidad de aportes e intercambio de todos. En el caso de nuestro colegio participaron los estudiantes del Gobierno escolar, los padres representantes del Consejo y los profesores de las \u00e1reas fundamentales\u201d, expres\u00f3 el Director de Primaria, Iv\u00e1n Donofrio.<\/p>\n

El directivo indic\u00f3 que durante la jornada, adem\u00e1s de evaluarse las mallas curriculares por grado y los resultados internos de la instituci\u00f3n como: valoraciones, estad\u00edsticas, desempe\u00f1os por asignatura, promedios por asignatura\/grupo, promedios por valoraci\u00f3n\/grado y promedios por valoraci\u00f3n grado\/grupo, tambi\u00e9n se analizaron los resultados externos como: Pruebas Saber 11, Pruebas Cambridge y, las Pruebas del Deutsches Sprachdiplom I y II.<\/p>\n

\u201cPara esta edici\u00f3n del \u00b4D\u00eda E\u2019 nuestro colegio organiz\u00f3 la actividad por \u00e1reas para la Primaria y la Secundaria; en el Grupo 1 estuvo Matem\u00e1ticas, en el Grupo 2 Espa\u00f1ol, en el Grupo 3 Ciencias, en el Grupo 4 Individuos y Sociedades, en el Grupo 5 Alem\u00e1n, en el Grupo 6 Ingl\u00e9s y en el Grupo 7 estuvieron psic\u00f3logos, profesores de diferentes \u00e1reas, padres de familia y estudiantes de las Klassen 11 y 12; paralelo a esto hubo dos grupos (7 y 8) que tuvo a su cargo el Kindergarten y que trabaj\u00f3 con los docentes T\u00e1ndem, psic\u00f3logas, representantes del Gobierno escolar y del Consejo de Padres\u201d, manifest\u00f3 uno de los l\u00edderes de la jornada, Edinson Ayala.<\/p>\n

El profesor destac\u00f3 la formulaci\u00f3n de tres preguntas claves por parte de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Distrital para incentivar la recolecci\u00f3n de la documentaci\u00f3n para los insumos que piden y que se constituyeron en el punto de partida para realizar este trabajo:<\/p>\n