“Nunca antes los niños habían sido bombardeados por tanta cosa”: Alexander Naranjo (Psicólogo – Universidad de Antioquia)

Geschrieben von: José Ríos Mercado. Durante la conferencia ‘La misión secreta de la comunicación y el afecto’, desarrollada ayer en nuestro Auditorio, el psicólogo de la Universidad de Antioquia, Alexander Naranjo, entregó herramientas a los asistentes para generar una crianza integral y poder enfrentar así una de las grandes problemáticas que afrontan hoy las familias como lo es la sobreexposición de los niños y adolescentes a los celulares y otros medios tecnológicos. El experto también se refirió a otros desafíos que impactan a los menores de edad como lo son: la ansiedad, la crisis de identidad sexual, la depresión y los vapeadores (cigarrillos electrónicos).

Alexander Naranjo clasificó a los padres actuales en tres categorías: los permisivos (los que no colocan normas y dejan que sus hijos hagan lo que quieran), los sobreprotectores (los que hacen todo por sus hijos) y los autoritarios (los que se imponen sobre sus hijos por la fuerza). Entre las recomendaciones que dio para poder estructurar los procesos de crianza que se vieron muy fracturados durante la pandemia están:

• Pensar como los niños y los adolescentes.
• Trabajar en equipo.
• Volver a los hijos integrales.

“Nunca antes los niños habían sido bombardeados por tanta cosa. Años atrás te decían que era mejor que no salieran de casa para no estar expuestos a los peligros de la calle; hoy ‘la calle’ está en el cuarto de nuestros hijos con un clic de diferencia y los papás no están preparados para ello. Cuando le pregunto a un padre o a una madre si sabe quién lo sigue en Tik Tok, si sabe qué es el Google o qué es el YouTube Rosa y no tiene ni idea de eso, nos hacemos una idea de lo rezagado que están frente a los desafíos actuales”, expresó el psicólogo.

Así mismo, invitó a los papás a estar atentos a los retos virales como: ‘El hombre de la capucha’ y ‘La ballena azul’, para que indaguen y se actualicen más para no dejarse coger ventaja. Por otra parte, indicó que si bien la figura del ‘padre proveedor’ no debe desaparecer, éste también debe abrir su corazón para escuchar el corazón de sus hijos; comportamientos como: los silencios prolongados, no querer salir del cuarto, los estados de melancolía constante o el desinterés, evidencian, según él, que hay un vacío en el niño.

El canal de comunicación que debe existir entre papás y docentes es para Alexander Naranjo la clave en este proceso; para él nuestros hijos encuentran hoy en su profesor lo que falta en el hogar para poder nivelarse a nivel emocional. Precisó que el docente está llamado a ser el primero en escuchar el silencio del niño, especialmente cuando llega al salón de clase con una conducta diferente; es en ese momento cuando debe contactar a los padres para poder reaccionar oportunamente.

La conferencia fue organizada por el Departamento de Orientación Psicoeducativa (OPE), Convivencia Escolar, el Consejo de Padres y Asopadres.