Este semestre las áreas de Alemán e Inglés colaboraron para desarrollar un proyecto interdisciplinario, colaborativo y auténtico que reflejara los temas del IB, Comunicación y Medios e Identidades.

En Alemán, los profesores Janina Oechsle, Marius Steis y Miriam Hoffmann colaboraron en las aulas. Hicieron que los estudiantes exploraran el tema “Sexismo en los medios de comunicación” en Klasse 11 y Klasse 12. Una opción era crear un blog original, una habilidad requerida por los estudiantes del IB, para compartir su mensaje con una amplia audiencia. Las tres clases de Alemán se reunieron para planificar, desarrollar y ejecutar sus proyectos.

En Inglés, los estudiantes se basaron en las habilidades que se están desarrollando en las clases de Alemán de 11 y 12. Estos jóvenes, con la profesora Joelle Budzinsky, escucharon un podcast de la National Public Radio (NPR) titulado: “21st Century Blackface” y respondieron a través de blogs, en forma escrita y en video, para discutir el tema “Racismo en los medios de comunicación”. Un maestro y un salón de clases en los Estados Unidos (Tulsa, Oklahoma) también participaron y se facilitó un auténtico intercambio internacional en el mundo real. Más información y fotos haciendo clic aquí.

Dentro de este Proyecto Interdisciplinario se reforzó la idea de que el aprendizaje se extiende más allá de las cuatro paredes del aula. El Aprendizaje Basado en Proyectos (Project Based Learning, PBL por sus siglas en inglés) demuestra a los estudiantes que el conocimiento se adquiere a través de intercambios y experiencias auténticas y significativas.

¡Felicitaciones a todos los que participaron!