Mauricio Acosta, un egresado comprometido con el desarrollo sostenible
5 diciembre, 2022
¡Mañana de tradiciones alemanas con la llegada de Sankt Nikolaus!
7 diciembre, 2022
Nuestros docentes se capacitan en medios digitales
La educación mediática, uno de los principales aspectos evaluados durante la inspección alemana BLI 3.0, sigue siendo una prioridad en nuestra propuesta académica. Por eso, nuestros profesores siguen preparándose en temáticas que aporten innovación en las aulas y que permitan fortalecer estas competencias en nuestros estudiantes.
Un ejemplo de esto es la formación que recibieron el 21 de octubre y el 16 y 30 de noviembre nuestros docentes Vannery Yunes, de Biologie, y Juan Maradey, de Matemáticas y Física. Se trata de la capacitación ‘ReFo 06 Medios digitales: desarrollo de las clases con realidad virtual y realidad aumentada’.
Una ReFo (Regionale Fortbildung) es una “Formación avanzada regional” en el marco de calidad de los colegios alemanes del mundo. Esta versión, que se desarrolló de manera virtual desde Suiza, estuvo liderada por Josef Buchner, Jefe de Investigación y Desarrollo, Instituto TIC y Medios de la Universidad de Formación Docente de St. Gallen (PHSG). Las sesiones fueron moderadas por Daniel Bernsen, Asesor de Procesos de la ZfA para los colegios alemanes de la Región ‘C’ (Venezuela, Colombia y Ecuador).
En esta oportunidad, los docentes conocieron nuevas aplicaciones para utilizar en el desarrollo de las clases, así como herramientas para aplicar la realidad virtual y aumentada en las aulas, con el objetivo de “mejorar la comprensión en las asignaturas a través de la modelización de estructuras y procesos”, explica Yunes.
Para Maradey, esta capacitación fue muy productiva porque aprendieron con plataformas novedosas que les permitirán continuar por el camino de la educación mediática y fortalecer su desempeño a la hora de proponer proyectos a los estudiantes.
Al final, presentaron un trabajo realizado en las aulas, basado en las estrategias de la ReFo, en el que nuestros alumnos demostraron un gran interés en el aprendizaje con apps y realidad aumentada y virtual.
