Inició el Euromodell en nuestro colegio

Creado por: José Ríos Mercado.
Con la participación de los estudiantes de Secundaria, desde la Klasse 7 hasta la Klasse 12, se dio inicio de forma virtual a la segunda versión del Euromodell interno de nuestro colegio cuyo lema para este año es ‘Formando ciudadanos responsables’. El evento académico, organizado por el Área de Individuos y Sociedades, fue instalado por la docente y líder del proyecto, Carmen Andrade, y contó con la participación de nuestro Rector Ralph Wiese, el Asistente Pedagógico Maximilian Hutter y la Directora de Secundaria, Lizbana Rueda, quienes indicaron que el espacio tiene como objetivo promover en los participantes las habilidades de investigación, oratoria, trabajo en equipo y negociación.

“Para mí es un placer poder acompañarlos en el acto de apertura de la primera versión virtual del proyecto Euromodell, un espacio académico liderado por el Área de Individuos y Sociedades en el que nuestros estudiantes de las Klassen 7, 8, 9, 11 y 12, viven una experiencia formativa simulando el funcionamiento de algunos entes legislativos, propiciando el desarrollo de habilidades discursivas fundamentadas en el lenguaje parlamentario”, expresó nuestro Rector Ralph Wiese.

Por su parte, la encargada de la Oficina de Prensa del evento, Isabella Bojanini indicó que el Euromodell, además de desarrollar en los estudiantes el atributo IB de ‘ser buenos comunicadores’, lo que fomenta en ellos que se expresen con confianza, amabilidad y respeto, también fomenta otros atributos como el de ‘ser pensadores’ frente a problemas complejos y el de ‘ser indagadores’ al momento de tomar decisiones relacionadas con cada situación.

La estudiante de la Klasse 12D precisó que otro atributo IB como el de ‘ser informados e instruidos’ también se promueve en el evento porque le permite a los participantes usar la comprensión conceptual, mediante la exploración del conocimiento, en una variedad de disciplinas y compromete a los participantes con el estudio de ideas y cuestiones de importancia a nivel local, nacional y mundial, en contextos como el económico, político y social.

En esta primera jornada los delegados de cada uno de los comités dieron inicio a los debates, en los cuales se discutieron temas de importancia global como: las brechas socioeconómicas en Alemania, la influencia del COVID-19 en la economía mundial, la legislación de sustancias psicoactivas en el Reino Unido, la prohibición de armas nucleares, la discriminación racial estructural en la Unión Europea, el uso del herbicida glifosato para erradicar cultivos ilícitos, entre otros.